青少年孝心育成中的智能技术影响路径与可推广机制研究 ——基于社会实验的教育析因视角

自国务院2017年印发《新一代人工智能发展规划》（国发〔2017〕35号）的4年来，智能技术在各行业的应用不断取得新的突破。本文选取了中华民族孝道文化的外在表现之一——青少年孝心素养为切入点，以近8年国家级/省市级孝心少年荣誉称号的100名获得者为循证观察群体，探索新时代智能技术在点燃青少年孝心内驱力中的促进反应，以期紧扣育人为本的人工智能教育应用原则，激发智能技术积极作用，规避消极作用，以社会实验的析因视角提炼智能技术在青少年孝心育成中的有效影响路径和科学引导机制。