ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

Развитие психодиагностической компетентности будущих педагогов в образовательном процессе

Journal: Science and Education (Vol.6, No. 3)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 423-426

Keywords : психодиагностика; компетентность; педагог; диагностика; методика; обучение; анализ; студенты; образование; исследование;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

В данной работе рассматривается проблема развития психодиагностической компетентности будущих педагогов в образовательном процессе. Анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются студенты педагогических вузов при освоении психодиагностических методов, а также представлены современные подходы к формированию данной компетентности. В статье предоставляется обзор результатов проведённого исследования, в ходе которого выявлены положительные аспекты внедрения данной методики в образовательный процесс. Анализируются преимущества использования цифровых технологий и интерактивных методов обучения для развития психодиагностических навыков у студентов. Полученные данные свидетельствуют о высокой эффективности предложенного подхода, что подтверждается улучшением показателей психодиагностической компетентности у будущих педагогов.

Last modified: 2025-03-31 04:29:21