INGLIZ TILINI O‘QITISHDA BLUM TAKSONOMIYASIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Journal: Oriental Reniassance: Innovative, educational, natural and social sciences (Vol.5, No. 5)

Publication Date: 2025-06-26

Authors : Abdullayeva Muborak Rustam Qizi;

Page : 493-499

Keywords : Blum taksonomiyasi; ingliz tili; ta’lim metodikasi; tanqidiy fikrlash; dars jarayoni; pedagogika.;

Source : Download Find it from : Google Scholar

Abstract

Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida Blum taksonomiyasidan samarali foydalanishning ahamiyati yoritiladi. Unda o‘quvchilarning bilim darajasini bosqichma-bosqich oshirish, tanqidiy fikrlash va ijodiy yondashuvni shakllantirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, har bir bosqichga mos dars rejasi va topshiriqlarni shakllantirish orqali til o‘rgatish samaradorligini oshirish yo‘llari tahlil qilinadi.

Main Menu

Searching By

PARTNERS

INGLIZ TILINI O‘QITISHDA BLUM TAKSONOMIYASIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Abstract

Advertisement