Bo‘lajak pedagogika o‘qituvchilarining diagnostik kompetensiyalarini takomillashtirishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan samarali foydalanish amaliyoti

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogika o‘qituvchilarining diagnostik kompetensiyalarini takomillashtirishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan samarali foydalanishning dolzarbligi tahlil etiladi. Pedagog kadrlar tayyorlash jarayoniga AI vositalarini joriy etish, ularning imkoniyatlari va cheklovlari, shuningdek, bu texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning ehtiyojlarini aniqlash, individual yondashuvlarni shakllantirish hamda ma’lumotga asoslangan pedagogik qarorlar qabul qilish mexanizmlari yoritiladi. Etik me’yorlar va uzluksiz malaka oshirish tizimidagi islohotlar asosida bir qator amaliy taklif va tavsiyalar ilgari suriladi.