Qayta tiklanuvchi energiya manbalari mavzusini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar
Journal: Science and Education (Vol.7, No. 1)Publication Date: 2026-01-25
Authors : Z.X.Qulboyev;
Page : 1013-1016
Keywords : qayta tiklanuvchi energiya; ta’lim; innovatsion metodika; raqamli laboratoriya; Jizzax politexnika instituti; muammoga asoslangan o‘qitish;
Abstract
Ushbu maqolada qayta tiklanuvchi energiya manbalari mavzusini o‘qitish jarayonida qo‘llanilayotgan zamonaviy pedagogik yondoshuvlar, mavjud muammolar va ularning samarali yechimlari tahlil qilinadi. Tadqiqot Jizzax politexnika institutida olib borilgan kuzatuvlar, so‘rovnomalar hamda o‘qituvchilarning amaliy tajribalariga asoslangan. Natijalarga ko‘ra, loyiha asosida o‘qitish, STEAM integratsiyasi, raqamli laboratoriyalar va muammoga asoslangan o‘qitish usullari talabalarning fanga bo‘lgan qiziqishini sezilarli oshiradi. [1][2][3]
Other Latest Articles
- Bo‘lajak pedagogika o‘qituvchilarining diagnostik kompetensiyalarini takomillashtirishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan samarali foydalanish amaliyoti
- Oʻzbekiston gender tenglikni taʼminlash istiqbollari
- Rangtasvir darslarida talabalarning mustaqil ijodiy faoliyatini rivojlantirishda master-klass metodining tutgan o‘rni
- Badiiy muhitni shakllantirishda tasviriy va amaliy san’at hamda dizaynning jamoat makonidagi o‘rni
- Kelajak o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida sun’iy intellektdan samarali foydalanish ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida
Last modified: 2026-01-25 12:21:45
Share Your Research, Maximize Your Social Impacts


