Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
КУЛЬТУРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АУТОДИАГНОСТИКИ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Journal: Eurasian Union of Scientists (Vol.4, No. 16)Publication Date: 2015-07-24
Authors : Kukharenko Olga;
Page : 64-67
Keywords : ;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
The article presents the philosophical, psychological and pedagogical foundations for the development of psychopedagogical autodiagnosis of thу students of a pedagogical university. The author defines and presents the conditions and factors of the development of this professional competence of future teachers.
Other Latest Articles
- ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЯ ТЕХНОГЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ТЕХНИКОВ: РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ
- МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ АУДИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ СТАЖИРОВОК И ПРАКТИКИ
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА УЧАЩИХСЯ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Last modified: 2015-09-03 18:34:29