ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ РОБОТИ З LAPВOOK
Journal: Освіта та розвиток обдарованої особистості / Educanional and Development of Gifted Personality (Vol.2, No. 69)Publication Date: 2019-03-12
Authors : Андрієвська В. М.;
Page : 55-59
Keywords : інформаційні уміння; учні молодшого шкільного віку; LapВook.;
Abstract
статті висвітлено практичні питання формування інформаційних умінь молодших школярів у процесі роботи з LapВook. З'ясовано, що у векторі розбудови Нової української школи акцентування на інформаційних уміннях проходить крізь усі освітні галузі. Показано, що оволодіння молодшими школярами уміннями опрацьовувати інформацію різних видів дає поштовх для творчої діяльності дітей. Запропоновано різні техніки LapВook, зорієнтовані на опанування учнями спосо- бів еквівалентного представлення варіативної інформації.
Other Latest Articles
- ВПЛИВ РАННЬОГО ДОСВІДУ ВІДНОСИН ПРИВ’ЯЗАНОСТІ З МАТІР’Ю НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
- РЕЗУЛЬТАТИ АПРОБАЦІЇ СПЕЦКУРСУ «СОЦІАЛЬНО- КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ» У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
- СУЧАСНІ ПІДХОДИ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ТА ВІТЧИЗНЯНІ ОСОБЛИВОСТІ
- ИЗУЧЕНИЕ СТРУКТУРЫ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ЛИЦ С ПАТОЛОГИЕЙ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА
- ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК МОТИВУЮЧИЙ ФАКТОР У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
Last modified: 2019-03-12 23:28:31