Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun musiqiy mashg‘ulotlarni tashkil etishning ilg‘or tajribalari
Journal: Science and Education (Vol.6, No. 3)Publication Date: 2025-03-25
Authors : Ma'mura Qandiyor qizi Rajabova;
Page : 334-338
Keywords : boshlang‘ich sinf; musiqiy mashg‘ulotlar; ta’lim; musiqiy o‘yinlar; interaktiv mashqlar; musiqiy tarix; ijro etish; jamoada ishlash; musiqiy asarlar; san’at integratsiyasi; ijodiy rivojlanish; musiqiy savodxonlik;
Abstract
Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun musiqiy mashg‘ulotlarni tashkil etishning ilg‘or tajribalari haqida so‘z yuritadi. Musiqa ta’limining bolalar rivojlanishidagi o‘rni va ahamiyati, shuningdek, musiqiy o‘yinlar, interaktiv mashqlar, musiqa va madaniyatni o‘rganish, musiqiy asarlar bilan tanishish, ijro etish va jamoada ishlash kabi usullar orqali musiqiy ta’limni qiziqarli va samarali tarzda olib borish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Musiqa orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish, musiqiy savodxonlikni oshirish va jamoaviy ruhni shakllantirishga alohida e’tibor qaratilgan.
Other Latest Articles
- Yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlashda suitsidal xulqni oldini olish omillari
- O‘quvchilar musiqiy ijodkorligini rivojlantirishda improvizatsiya metodining ahamiyati
- O‘quvchilarda musiqa orqali tanqidiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish
- Musiqa darslarida stressni kamaytirish usullari va uning psixologik asoslari
- Xalq musiqasi asarlaridan foydalanish orqali milliy o‘zlikni shakllantirishning pedagogik usullari
Last modified: 2025-03-31 04:29:21