ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun musiqiy mashg‘ulotlarni tashkil etishning ilg‘or tajribalari

Journal: Science and Education (Vol.6, No. 3)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 334-338

Keywords : boshlang‘ich sinf; musiqiy mashg‘ulotlar; ta’lim; musiqiy o‘yinlar; interaktiv mashqlar; musiqiy tarix; ijro etish; jamoada ishlash; musiqiy asarlar; san’at integratsiyasi; ijodiy rivojlanish; musiqiy savodxonlik;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun musiqiy mashg‘ulotlarni tashkil etishning ilg‘or tajribalari haqida so‘z yuritadi. Musiqa ta’limining bolalar rivojlanishidagi o‘rni va ahamiyati, shuningdek, musiqiy o‘yinlar, interaktiv mashqlar, musiqa va madaniyatni o‘rganish, musiqiy asarlar bilan tanishish, ijro etish va jamoada ishlash kabi usullar orqali musiqiy ta’limni qiziqarli va samarali tarzda olib borish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Musiqa orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish, musiqiy savodxonlikni oshirish va jamoaviy ruhni shakllantirishga alohida e’tibor qaratilgan.

Last modified: 2025-03-31 04:29:21