DONNA TRUEIT, PRAGMATISM, POST-MODERNISM, AND COMPLEXITY TEHEORY THE “FASCINATING IMAGINATIVE REALM” OF WILLIAM E. DOLL, JR
Journal: International Journal of Social and Educational Sciences (Vol.3, No. 5)Publication Date: 2016-06-05
Authors : Hilmi Demirkaya;
Page : 156-139
Keywords : ;
Abstract
Bu kitapta önemli bir program geliştirmeci bilim insanı olan William E. Doll, Jr.'nin başlıca eğitim programı çalışmaları derlenerek değerlendirilmiştir. Kitabın temel amacı, 50 yılı aşan bilim kariyerinde Doll'un bilimselliği üzerine genel bir değerlendirme yapmak ve Doll'un eğitim programı çalışmalarına yaptığı önemli kuramsal ve uygulamalı katkıları belgelendirmektir Dünya çapındaki bilim insanlarının ilgisini çeken bu kitap Doll'un post-modernizm ve karmaşıklık kuramı çalışmaları ile tanıştırarak zihinsel alanda şekillenmelerine yardımcı olduğu yüksek lisans ve akademik hayata yeni başlamış bilim insanları çağına gelmiş bireyler için özel bir öneme sahip olacaktır. Bu kitap, program geliştirme çalışmaları, öğretmen eğitimi ve eğitim kuruluşlarındaki yüksek lisans öğrencileri ve eğitim fakültesi öğrencilerine yönelik olarak hazırlanmıştır.
Other Latest Articles
- PROBLEMS EXPERIENCED IN THE PROCESS OF PASSING FROM EIGHT- YEAR BASIC EDUCATION INSTITUTIONS TO 4+4+4 APPLICATION IN THE WAY OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS AND ADMINISTRATIVE OPINIONS REGARDING SOLUTION: A CASE STUDY
- EXECUTIVES IN TERMS OF EDUCATION IMPACT ON MIGRATION: A CASE STUDY
- THE QUESTIONNAIRE OF SPATIAL CONDITION AND NECESSITY CONDITION IN SCIENCE TEACHING: A STUDY OF RELIABILITY AND VALIDITY
- NEUROMARKETING AS A REAL ACTION: CONSUMER BEHAVIOR IMPLEMENTATION
- CAUSES OF KARABAKH CONFLICT: REGIONAL STRUGLE AND ETHNIC MIGRATIONS
Last modified: 2017-01-14 19:10:48